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ABA(應用行為分析)
ABA是應用行為分析法，Applied Behavior Analysis的簡稱。是一種系統(tǒng)化，實用性的教育方法，主要把目標行為分解成單個的單元行為，并對每個單元行為進行教授直至掌握，最后把已掌握的單個行為串聯(lián)起來形成更復雜的目標行為。
口肌(口部定位治療)
口肌(口部定位治療)是一項針對喂食、口腔局部發(fā)聲器官、發(fā)聲器官整合以及正確發(fā)音、自主發(fā)音的訓練方式。
PCI(游戲與文化介入）
PCI(社交游戲)是一種介入模式，主要以文化學習能力為主要的介入目標，包括社會定向，相互調(diào)控，模仿，意圖解讀，社會性參照，游戲，相互注意協(xié)調(diào)能力，心智理論，交談等。介入的做法主要以日常生活介入與游戲介入為主。
感覺統(tǒng)合
感覺統(tǒng)合(感統(tǒng))是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學習過程。指機體在環(huán)境內(nèi)有效利用自己的感官，以不同的感覺通路 (視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等)從環(huán)境中獲得信息輸入大腦，大腦再對其信息進行加工處理，并作出適應性反應的能力，簡稱“感統(tǒng)”。
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